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Introduction: 通識教育,目的是要培養學生自我發展的能力,除了訓練其基礎能力外,應協助學生拓寬視野,開展美善人格,以適應社會變遷,達成個人理想的生涯規劃;換句話說,是培養專業科技知能之外,還得具有「通天人之際,達古今之變」的人文素養,兼具本土關懷與國際視野的宏觀氣度,以作為「正德、利用、厚生」濟世救人基礎的全人教育。因此,它不僅是人文與科技的基礎,更是大學教育的核心。


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2010-10 《土地與生活的交響詩—臺灣地區客語聯章體歌謠研究》 謝玉玲
2004-08 基隆地區民間文學之蒐集與研究 曾子良
2007-09 基隆巿民俗及相關文物普查計畫第二階段成果報告書 吳智雄
2004-08 外語研究的統計焦慮 蕭聰淵
1994-02 多孔性矽材料的光學檢定 吳允中
2011-05 〈太宰春臺《易道撥亂》中的《易》學詮釋觀點及其對宋《易》的批評〉 LI WEI-KAN; 李威侃
2010-07 宋濂《浦陽人物記》探析 謝玉玲
2010-08 〈宋濂之傳記文探析─以《浦陽人物記》為考察重心〉 謝玉玲
2009-07 〈宋濂詩歌中的人物形塑〉 謝玉玲
1999-08 實習輔導教師理想角色、實際角色及其角色差距來源因素之研究 梁瑞安
2009-03 寫實與浪漫──柳永、蘇軾詠潮詞(《望海潮》、《南歌子》)之比較探析 顏智英
小粒子在快速變化磁場下之響應 楊志信
2008-10 建構大規模地震災害救援機制之研究 鄭師中; 陳吉誠; 劉玉龍
2010-05 建構線上服務復原品質缺口 鄭師中
2000-08 建構英語為外語學習者的語料庫與第二語詞彙習得研究 陳浩然
2010-06 從地域文化看蘇軾詞的杭州書寫 顏智英
2006-09 從對稱性看辭章章法的轉位之美 顏智英
2006-09 從對稱性看辭章章法的轉位之美 顏智英
2000-08 從母語溝通焦慮和外語學習焦慮的觀點談外語學習成就 蕭聰淵
2005-07 從章法結構看易安相思詞的設色藝術 顏智英
1998-08 微晶量子點低頻拉曼散射之研究 吳允中; 華魯根
2008-11 〈悲秋與頌秋──關漢卿散曲的秋季意識〉 顏智英
2011-05 想望的遠方—《長春真人西遊記》初探 謝玉玲
2010-03 感官、心靈與性別──關漢卿散曲中的女性形象 顏智英
2010-07 探討城市觀光印象與都市旅遊競爭力之關聯性 鄭師中

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