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Please use this identifier to cite or link to this item: http://ntour.ntou.edu.tw:8080/ir/handle/987654321/48274

Title: 以自我決定理論預測大專體育課學生動機、興趣及努力之研究
Authors: 林季燕
馮家榆
Contributors: 國立臺灣海洋大學:海洋觀光管理學士學位學程(學系)
Date: 2008-08
Issue Date: 2018-08-21T08:04:14Z
Publisher: 台中教育大學體育學系系刊
Abstract: 摘要: 本研究目的有三:(一)探討大專體育課學生知覺動機氣候與自主性、勝任感、關係感、
參與體育課動機及興趣、努力的相關情形;(二)探討自主性、勝任感、關係感對參與體育課
動機的預測情形;(三)探討參與體育課動機對興趣、努力的預測情形。參與者為國內北區大
學學生,共 412 人,其中包括男生 164 人、女生 248 人,平均年齡 20.58±1.40 歲。採用的量
表包括知覺動機氣候量表、體育課運動動機量表、自主性量表、勝任感量表、關係感量表、
興趣量表、努力量表。研究結果顯示:在知覺動機氣候與心理中介變項、體育課動機及興趣、
努力的相關研究方面,精熟取向氣候與自主性、勝任感、關係感、內在動機、興趣及努力呈
正相關,而與無動機呈負相關;表現取向氣候與內射調節、外在調節、無動機呈正相關,而
與興趣呈負相關。在預測方面:(1)自主性、勝任感、關係感是內在動機的有效預測變項,可
解釋變異量為 30%。(2)預測內射調節方面,自主性雖達顯著水準,但解釋變異量僅為 1%。
(3)勝任感、關係感是外在調節的有效預測變項,可解釋變異量為 6%。(4)自主性、勝任感是
無動機的有效預測變項,可解釋變異量為 8% 。(5)無動機、內在動機、內射調節是興趣的有
效預測變項,可解釋變異量為 51%。(6) 無動機、內在動機是努力的有效預測變項,可解釋
變異量為 21%。
URI: http://ntour.ntou.edu.tw:8080/ir/handle/987654321/48274
Appears in Collections:[海洋觀光管理學士學位學程(學系)] 期刊論文

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