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Introduction: 教育研究所


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DateTitleAuthors
2010 不同之多媒體教材組合模式對文言文學習成效影響之研究 羅綸新
2013 不同多媒體教材組合模式對唐詩學習成效之影響 Yu-Ju Tsai; 蔡玉茹
2018 不同學習情境真實性對國小英語學習成效之影響 Chen, Li-Ying; 陳力熒
2011-08 中國詩性智慧及其教育蘊義:從上古到先秦 吳靖國
2017 中學住宿生分離─個體化與親子關係相關之研究 Chen, Ya-Ping; 陳亞萍
2010 中小學教師海洋教育資源網站之設計與應用 Han-Chieh Hsieh; 謝瀚頡
2011 中小學教師海洋教育輔助教材發展歷程之研究 Ming-Hui Huang; 黃明惠
2008 中小學教科書海洋概念 內容分析類目之建構 吳靖國
2010-02 中小學海洋教育課程綱要的檢討與重構 吳靖國
2009-08 中小學海洋教育資源網站之設計與應用 羅綸新; 林志聖
2002 中等學校初任教師工作適應與輔導需求之調查研究 羅綸新
2012 九年一貫彈性學習節數的個案研究:以基隆市一所國民小學為例 Wen –Yi Lu; 呂玟怡
2008 五種海洋教育的教學模式 吳靖國
2008 以&quot;顧客意見反映表&quot;探討醫院管理品質之實徵研究 Cha-Ping Hu; 胡嘉萍
2008 以問題引導之海洋教育網站設計及其應用 Chiung-Lin Wu; 吳炯霖
2012 以海洋教育提升國小學生鄉土認同之行動研究 Chin-Hua Huang; 黃沁華
2014 以認知學徒制實施 Polya 解題策略教學之研究 Miao-Ru,Fung; 方妙如
2008 以金山鄉越南新移民女性觀點論述台灣社會大眾對新移民女性的刻板印象之實徵 Ya-Rung, Hsu; 許雅蓉
2016 保險銷售人員情緒勞務與正負向情感之調查研究 HU, YI-HAN; 胡逸涵
2016 保齡球運動選手之完美主義性格與正負向情感和運動表現之調查研究 Lo,Ying-Di; 駱迎笛
2002-01 個人化文本電腦輔助教學對國小代數文字題學習之影響 羅綸新
2010 個人化電腦輔助教學對國小代數學習之影響 劉宛枚
2009 價值-信念-準則教學對促進智能障礙學童海洋環境後果覺知與保護行為之效果─以基隆市一所國小為例 Chieh-Peng Hsieh; 謝捷鵬
2012 價值-信念-準則理論應用於海洋環境教育之行動研究 Jun-Yi Chen; 陳俊屹
2017 公立幼兒園教師兼任行政職務意願及影響因素之研究 HSU, YA-WEN; 許雅雯

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